Dr. Gino Aldi

Formato europeo per il curriculum vitae

Informazioni personali

Nome: Aldi Gino Albino

Indirizzo:

• Via Trieste, Parco “I Glicini”, 81020 San Nicola La Strada
• Via Piave, 7 – 81100 Caserta

Telefono casa: 0823 452202

Telefono ufficio: 0823 423108

Telefono mobile: 335 8105216

Fax: 0823 452049

E-mail: gino.aldi@gmail.com

Nazionalità: Italiana

Data di nascita: 23/04/1962

Istruzione e formazione

Formazione Post-laurea (da 1982 a 2018)

Convegni Studio

• 2019
  • Relatore convegno CeSTuPSI (Centro Studi Psichiatrici): Il ritiro sociale degli adolescenti, 24 Maggio 2019
• 2018
  • Relatore nel convegno ECM: Relazionalità e comportamenti aggressivi, Avellino, 19 maggio 2018
• 2017
  • Relatore nel convegno “Emozioni e apprendimento”, Caserta, 25 Novembre 2017
  • Relatore nel convegno “Perché non parli - Capire il mutismo selettivo”, Caserta, 5 Maggio 2017
  • Lectio magistralis nel convegno “La dignità nei processi di cura”, Cesinali (Av), 6 maggio 2017
• 2014
  • Corso di formazione “Il Metodo Analogico” - Prof. Camillo Bortolato – (8 ore)
• 2012
  • Corso di formazione “Dislessia: quando la rieducazione non funziona: dal protocollo riabilitativo alle strategie alternative” - Prof. Giacomo Stella – (16 ore)
• 2008
  • La psicopatologia del senso comune (16 ore)
  • Incontro con Giovanni Stanghellini, psichiatra professore ordinario di psicologia dinamica, Università di Chieti, autore dell’omonimo libro
• 2007
  • Una lettura integrativa della storia della psicoterapia e del counseling - I padri - (2° parte) Giovanni Ariano (16 ore)
  • Una didattica "umana" per le diverse intelligenze e per le intelligenze "diverse": problemi e metodi. Prof. Ugo Avalle (16 ore)

Capacità e competenze personali

Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.

• Psicologia dell’educazione
• Formazione
• Progettazione e gestione di progetti in ambito sociale
• Psicologia Giuridica

Lingue

Madrelingua: Italiano

Altre lingue:

Francese

• Capacità di lettura: ECCELLENTE
• Capacità di scrittura: ECCELLENTE
• Capacità di espressione orale: ECCELLENTE

Inglese

• Capacità di lettura: SCOLASTICO
• Capacità di scrittura: SCOLASTICO
• Capacità di espressione orale: SCOLASTICO

Capacità e competenze relazionali

Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc.

Docenze

Dal 2000 al 2018 ha svolto più di 650 ore di docenza in ambito scolastico sui temi della relazione educativa, del disagio scolastico e dell’apprendimento.

• Maggio 2019
  • Piano operativo nazionale Costruire il Benessere personale (30 ore) – Liceo Pizzi Capua
  • Piano operativo nazionale Orientamoci verso il futuro (30 ore) - Istituto tecnico commerciale “Federico II” - Capua
  • Corso formazione docenti Conoscere l’autismo (25 ore), Istituto comprensivo Formicola
  • Corso formazione docenti Inclusione e disabilità (25 ore) Istituto Righi Santa Maria Capua Vetere
  • Corso formazione docenti Narrazione e crescita psicologica (25 ore) - Istituto tecnico commerciale “Federico II” - Capua
  • Formazione e direzione progetto “Bullismo e Aggressività”, Liceo Garfano Capua
• Febbraio 2018
  • Piano Operativo Nazionale: Progetto di orientamento al futuro presso Liceo Garofano Capua (30 ore)
• Maggio 2018
  • Corso formazione Docenti presso ITET Capua: Coesione sociale e disagio giovanile (30 ore)
  • Corso formazione alla relazione educativa presso Liceo scientifico PIZZI (20 ore)
• Maggio 2017
  • Percorso di orientamento per studenti dell’istituto ITET di Capua (18 ore)
• Maggio 2016
  • Percorso di orientamento per studenti dell’istituto ITET di Capua (18 ore)
• Novembre 2013 – Maggio 2014
  • Incontri di formazione per genitori ed insegnanti “Educare a…” c/o Centro Età Evolutiva Zetesis (20 ore)
• 2011
  • Corso di formazione per operatori di Asilo Nido - Montalcino (60 ore)
  • Incontri di formazione sull’uso delle Mappe Concettuali da aprile a settembre c/o Centro Età Evolutiva Zetesis (10 ore)
  • Incontro formativo “Che cos’è la Dislessia” c/o Centro Età Evolutiva Zetesis (4 ore)
• 2010
  • Pon Scuola
  • Liceo Garofano- Capua: “Crescita e personale e gestione dell’ansia” (30 ore)
  • Scuola primaria III Circolo: “Anche i genitori a Scuola” (30 ore)
  • V Scuola media – Maddaloni: “Genitori a Scuola” (30 ore)
  • Istituto comprensivo “Montalcini” - Pietravairano: “Mio figlio non sa leggere” - percorso sui disturbi dell’apprendimento (50 ore)
  • Istituto comprensivo “Montalcini” - Pietravairano: “Io-tu- gli altri” (30 ore)
• 2009
  • Pon Scuola
  • Scuola primaria “A.Moro” - Teano, “Noi diversi ed uguali”, 50 ore di formazione insegnanti sul disagio psicologico e le difficoltà di apprendimento
  • “A Scuola con mio figlio” - percorso per genitori Scuola primaria Terzo Circolo - Via Montale, Caserta (30 ore)
  • Percorsi di prevenzione del disagio psicologico Liceo Scientifico Garofano – Capua (30 ore)
• 2008
  • Pon Scuola
  • Progetto PON “La bottega delle emozioni” presso Scuola primaria terzo Circolo Caserta (30 ore)
  • Progetto PON “Avvicinarsi alla scuola” Modulo genitori (30 ore), Modulo Docenti (30 ore), Modulo alunni (15 ore) presso Istituto Comprensivo di Paolisi
  • Progetto Genitori “Comprendere i nostri figli” presso Liceo Scientifico “Garofano” di Capua (30 ore)
• 2007
  • Corso di formazione rivolto a genitori presso l’ITC di Sparanise (20 ore) per conto della SIPI (Società Italiana di Psicoterapia Integrata)
• 2006
  • Seconda annualità del progetto “Per non perdersi nel bosco” presso scuola elementare Scampia – Napoli (30 ore)
  • Corso di formazione “Apprendere la relazione” presso l’ITC di Sparanise (20 ore) per conto della SIPI (Società Italiana di Psicoterapia Integrata)
  • Corso di formazione “Apprendere la relazione” presso istituto comprensivo di Curti (20 ore) per conto della SIPI
  • Corso di formazione docenti “La discussione in classe: strumento di crescita psicologica dell’allievo” presso docenti dell’ISA (in corso) (10 ore)
• 2005
  • Corso di formazione e supervisione progetto “Per non perdersi nel bosco” – Scampia (Napoli) (30 ore)
• 2004
  • Corso di formazione “La relazione con l’alunno difficile” ai docenti dell’Istituto di Arte nell’ambito del progetto accoglienza e sostegno agli adolescenti promosso dall’istituto (40 ore)
  • Corso di formazione “L’integrazione dell’alunno problematico” presso l’istituto “G. Garibaldi” di Vairano Scalo (20 ore)
• 1998 - 1999
  • Docenza del corso di formazione “Comunicazione interpersonale e relazione di sostegno” per operatori del terzo settore promosso dalla Cooperativa sociale Zetesis (160 ore)
  • Fondazione della cooperativa sociale Zetesis, con oggetto sociale la promozione di fattori di salute e la rimozione del disagio psichico attraverso il miglioramento della capacità di individuare e relazionarsi adeguatamente alle persone “difficili”, la costruzione di strutture di accoglienza, la promozione di una cultura della relazione
• 1995
  • Animazione di un gruppo di obiettori di coscienza presso la Caritas di Caserta (10 ore)
  • Corso di formazione alla relazione di aiuto presso l’Associazione Volontari Ospedalieri di Caserta (10 ore)
  • Progettazione, formazione e supervisione del progetto di assistenza domiciliare per malati oncologici finanziato dal Ministero degli Affari Sociali e svolto dall’Avo di Caserta (60 ore)
  • Docenza del modulo “La conduzione del gruppo” nell’ambito del corso di formazione per “Formatori dei presidi di lotta all’esclusione sociale” promosso dal CLESS (Consorzio di Lotta alla Esclusione Sociale) (40 ore)

Capacità e competenze organizzative

Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc.

Management e organizzazione di processi aziendali

Ha fondato nel 1998 la cooperativa Zetesis di cui è stato presidente e supervisore. Attraverso la cooperativa Zetesis ha diretto per la parte scientifica due strutture dell’infanzia (la ghianda e Mary Poppins) poi confluite in una grande struttura educativa (il bosco incantato) nella quale si sperimenta un modello educativo (Modello dello sviluppo integrato) di sua ideazione che mira allo sviluppo integrato della personalità, la stimolazione delle intelligenze multiple, la integrazione efficace di bambini con disabilità, la genitorialità efficace.

Il Modello dello sviluppo integrato è risultato finalista e quinto classificato per il concorso nazionale su innovazione e imprenditoria femminile promosso dall’ENPAP (Ente nazionale previdenza degli psicologi).

Ha diretto la rivista “Il meglio di loro”, rivista di divulgazione pedagogica.

Giornalista dal 2009.

Pubblicazioni

• 2019
  • L’amae: nuova dipendenza nel mondo occidentale, Su Telos Rivista di Psichiatria, fenomenologia e scienze umane n. 3
  • Libro: Costruttori di Speranza - Essere genitori in tempi difficili, Enea edizioni
• 2018
  • Crisi dei processi educativi e comportamenti aggressivi, Su Telos Rivista di Psichiatria, fenomenologia e scienze umane n. 2
• 2017
  • Direttore e autore della rivista “Telos - rivista di psichiatria-fenomenologia e scienze umane” Numero 0: “LA dignità dei processi di cura”
• 2014
  • Pubblicazione del libro “Educare alle Favole” Enea Editore
  • Pubblicazione del libro “Urla dal silenzio” Edizioni Spring
• 2013
  • Pubblicazione libro “Un’altra scuola è possibile” Enea Editore
  • Pubblicazione libro “I fondamenti della relazione” Enea Editore
• 2012
  • Pubblicazione libro: “Educare alle regole” Enea Editore
• 2011
  • Monografia: Educazione Olistica: lo sviluppo integrato della persona su AMBROSIA, quadrimestrale di Medicina Olistica
• 2010
  • Pubblicazione libro: “Riscoprire l’autorità” Enea Editore
• 1995
  • Premio letterario per medici scrittori “Baraldi” a Bergamo, edizione 1995 per il racconto “Incontri di Lavoro”
  • Pubblicazione dei racconti “Incontri di Lavoro”, “Angeli nella nebbia”, “La bestia” nella rivista letteraria “La serpe”
• Pubblicazioni - Di Cicco – Di Giovanni L’empowerment scolastico per prevenire il disagio e promuovere il benessere, Ed. Spring
  Cura del capitolo quarto: Genitori a confronto: speranze, limiti, angosce dell’”essere in relazione” con i propri figli

Giornalismo

2009

Iscrizione ordine dei giornalisti

Direzione della rivista Telos, rivista di Psichiatria, fenomenologia e scienze umane.

Dichiaro che le informazioni riportate nel presente Curriculum Vitae sono esatte e veritiere e sono attestate da idonea documentazione.

Autorizzo il trattamento dei dati personali, ivi compresi quelli sensibili, ai sensi e per gli effetti della legge 31.12.96, n. 675 per le finalità di cui al presente avviso di candidatura.

Caserta, 23/02/2015

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