Dr. Giuseppe Altieri

Dettagli personali

• Nome: GIUSEPPE ALTIERI
• Indirizzo: VIA PESCARA 131, 66013 CHIETI SCALO
• Telefono: 0871/574997, 339/5430803
• E-mail: giuseppe.altieri@alice.it
• Nazionalità: Italiana
• Data di nascita: 7 APRILE 1979
• Codice Fiscale: LTRGPP79D07G942L
• Partita Iva: 01678180769

Esperienza lavorativa

Da Settembre 2008 a tutt’ora
Datore di lavoro: Università G.d’Annunzio, Via dei Vestini, 31 66100 Chieti
Settore: Formazione e ricerca
Tipo di impiego: Cultore della materia presso la cattedra di Psicologia Clinica del Prof. Salvatore Sasso e del Prof. Mario Fulcheri. Insegnamenti di Clinica Psicologica e Psicopatologia Psicosomatica.
Mansioni e responsabilità: Supporto alla didattica, attività di ricerca, tutoraggio studenti.

Da Novembre 2007 a tutt’ora
Datore di lavoro: Formae Mentis, centro di consulenza psicologica per lo studio, il lavoro e la formazione. Via Pescara 131 66100 Chieti
Settore: Consulenza psicologica, formazione, supporto allo studio, orientamento scolastico e lavorativo.
Tipo di impiego: Libera professione
Mansioni e responsabilità: Supporto alla didattica, tutoraggio studenti, consulenza psicologica per adulti ed adolescenti, corsi di formazione per operatori socio-sanitari ed insegnanti, sviluppo e recupero delle abilità di letto-scrittura e calcolo, sostegno scolastico, orientamento scolastico a lavorativo. Sportello d’ascolto per la famiglia. Gruppi di formazione per genitori ed insegnanti. Psicoterapia individuale e di gruppo.

Da Novembre 2004 a Ottobre 2005
Datore di lavoro: Università G.d’Annunzio, Via dei Vestini, 31 66100 Chieti
Settore: Formazione e ricerca
Tipo di impiego: Tutor presso la cattedra di Psicologia Clinica del Prof. Salvatore Sasso.
Mansioni e responsabilità: Supporto alla didattica, formazione e gestione di gruppi di studio, attività di ricerca.

Istruzione e formazione

Ottobre 2010 – Novembre 2011
Istituto: Università G. d’Annunzio di Chieti.
Materie e competenze: Psicologia della scuola e dell’educazione, psicometria, pedagogia, management dell’istituzione scolastica, la formazione degli insegnanti, rapporti scuola-famiglia. Abilità e competenze relazionali, capacità di mediazione tra scuola e famiglia, competenze tecnico-scientifiche per la formazione degli insegnanti, competenze tecniche per il riconoscimento e la diagnosi dei disturbi dell’apprendimento e del disagio scolastico.
Qualifica conseguita: Master in Psicologia Scolastica

Ottobre 2006 – a tutt’ora
Istituto: A.S.P.I.C. Associazione per lo sviluppo psicologico dell’individuo e della comunità.
Scuola di specializzazione in psicoterapia umanistica-integrata ad indirizzo fenomenologico-esistenziale e psicologia di comunità.
Materie e competenze: Psicoterapia e psicologia clinica, clinica psicologica, psicopatologia del bambino e dell’adulto, psicoterapia individuale, di coppia e di gruppo, psicologia di comunità, psicologia della formazione.
Qualifica conseguita: Psicoterapeuta umanistico-integrato ad indirizzo fenomenologico-esistenziale e psicologo di comunità.

1999-2004
Istituto: Università G. d’Annunzio di Chieti
Materie e competenze: Psicologia, psicometria, neurofisiologia, statistica, filosofia. Abilità comunicative e competenze relazionali.
Qualifica conseguita: Laurea in Psicologia 110/110 con lode, in data 10/09/04, con una tesi in Psicologia di Comunità dal titolo “Empowerment e scuola: il senso di efficacia degli insegnanti”. Abilitato all’esercizio della professione in data 28/11/2005. Iscritto all’Ordine degli psicologi d’Abruzzo in data 18/05/2007 con num. 1105.

1993-1999
Istituto: Liceo Scientifico E. Fermi di Muro Lucano (Pz)
Materie: Matematica, fisica, informatica.
Qualifica conseguita: Licenza Liceale 70/100

Capacità e competenze personali

• Madrelingua: ITALIANO
• Altra lingua: INGLESE
  • Capacità di lettura: BUONA
  • Capacità di scrittura: BUONA
  • Capacità di espressione orale: BUONA

Capacità e competenze relazionali
Ottime competenze relazionali, di gestione di gruppi di lavoro e comunicative acquisite durante il corso di studi e il successivo tirocinio formativo. Ottime competenze comunicative acquisite durante esperienze di formazione professionale rivolta agli insegnanti. Conduzione di simulazioni e role-playing sui temi della comunicazione efficace, sul problem solving, sulla gestione dello stress e sulla formazione e gestione di gruppi di lavoro.
Ottime capacità d’ascolto e conoscenza delle abilità e delle tecniche di counseling psicologico individuale e di gruppo.
Ottime capacità di leadership soprattutto in contesti in cui l’attenzione è rivolta al raggiungimento di obiettivi specifici e concreti.

Capacità e competenze organizzative
Organizzazione e conduzione di gruppi di lavoro formati da studenti universitari. Preparazione e presentazione di lezioni frontali ed interattive. Ideazione, attivazione e progettazione di un disegno di ricerca sperimentale sul tema dell’autoefficacia nell’insegnamento scolastico.
Organizzazione di focus group nell’ambito di un tirocinio di specializzazione sui temi dell’Analisi di Comunità, dell’Analisi Organizzativa Multidimensionale e dell’Empowerment Organizzativo.

Capacità e competenze tecniche
Ottima conoscenza di Windows XP, del Pacchetto Office 2007, di S.P.S.S. per le analisi di dati statistici, del pacchetto Macromedia Studio MX per la costruzione e gestione di siti web. Buona conoscenza dei principali CMS esistenti.

Capacità e competenze artistiche
Calcio, tennis, chitarra.

Altre capacità e competenze
Spiccato intuito ed intelligenza brillante. Ottime capacità organizzative e metodologiche nello svolgimento di compiti lavorativi e di studio. Esperto di counseling psicologico individuale e di gruppo. Ottime capacità d’espressione, sia scritte che orali. Buone capacità di sintesi e di ottimizzazione del tempo e delle risorse.

Patente o patenti
A, B.

Ulteriori informazioni

• Ho frequentato il work-shop in Psicologia di comunità e dei processi formativi riguardante i temi dello sviluppo di comunità e dell’empowerment individuale, di gruppo ed organizzativo.
• Ho frequentato il workshop di 16 ore in Arteterapia e Art-Gestalt-Counseling con i Prof. Isabella Piombo ed Edoardo Giusti.
• Ho frequentato il workshop di 70 ore in Body-Mind Counseling Bioenergetico “Il corpo che cura il corpo” con il Prof. Carmine Piroli.
• Sono stato membro dell’Associazione Italiana di Psichiatria e Psicologia con la quale ho svolto attività formative rivolte a genitori riguardo i temi dell’educazione dei figli, della crescita e dello sviluppo degli stessi.
• Svolgo abitualmente dal 2008 il corso annuale di 60 ore “Genitori efficaci. Migliorare le competenze parentali con il metodo Gordon” presso Formae Mentis, studio polifunzionale di servizi alla persona.

Pubblicazioni recenti

• Sasso, S., Altieri, G., Dell'Erba, M.T. (2010), “L'autoefficacia nel sistema educativo”, in Salvatore Sasso (2010), “Mal di scuola”, pp.195-210, Anicia, Roma.
• Altieri G. (2010), “Il linguaggio dell’integrazione” in Rivista Impronte -Volti e risvolti della psicologia-, num. 2 del 2010, DICOLA editrice, Chieti.
• Altieri G. (2009), “La relazione di aiuto per mezzo di email: un’esperienza di counseling online” in Rivista Impronte -Volti e risvolti della psicologia-, num. 2 del 2009, DICOLA editrice, Chieti.

Si autorizza al trattamento dei dati personali per gli usi consentiti dal D. Lgs 196/03.