Disturbi linguaggio e emotivo
Buongiorno, all età di 4/5 a mia figlia e stato diagnosticato disturbo emotivo e disturbo linguaggio grave.
Nel incontro x il sostegno mi indicarono di monitorarla x la paura dei rumori (aspirapolvere buste...) oggi siamo in lista x test dsa in quanto ha una grafia appuntita e non lineare e molti errori ortografici.
Mia figlia nell' ultimo incontro risulta inibita, e si nasconde, parla in silenzio...
Lei ha un ipersensibilità sensoriale ascolta tutto vede tutti i dettagli annusa tutto riconoscendo a chi può appartenere...ricorda tutte le strade... ha difficoltà di relazione con gli adulti e anche con coetanei specie se non ha raggiunto unl grado di confidenza.
Se ci sono bambini che non conosce lei rimane in disparte credendo di non piacere fino a che un bambino non dimostra apertura nei suoi confronti e li timidamente inizia... la memoria breve pare con il tempo avere qlk problema xké se gli chiedi 3 cose lei riesce solo in una...e in fissa x la cartoleria il suo astuccio nn si può toccare...vietato intercambiare i posti da piccola parlava con cantilena e cammina sulle pianta...era bravissima a nuoto e poi ha iniziato a regredire ha fatto il test LEITER con risultati q.
i98 fg13 fc7 ca11 So 8.
Capita dei blocchi mentali specie in domande fatte direttamente, odia stare al centro dell attenzione e se si riferisce recite o altro lei sta male e dà un po' continua a richiedermi baci abbracci...
Io credo che si debba approfondire...
Vorrei sapere cosa ne pensate di qst comportamenti perché mi dicono che sono pazza a pensare troppo...a breve avrò un nuovo consulto di un altro neuropsichiatra ma ci possono essere tratti adhd o autismo?! Xké inizialmente lo si sospettava ma cambiando neuropsichiatra e aspettando nn so che tt si è perso...grazie
Nel incontro x il sostegno mi indicarono di monitorarla x la paura dei rumori (aspirapolvere buste...) oggi siamo in lista x test dsa in quanto ha una grafia appuntita e non lineare e molti errori ortografici.
Mia figlia nell' ultimo incontro risulta inibita, e si nasconde, parla in silenzio...
Lei ha un ipersensibilità sensoriale ascolta tutto vede tutti i dettagli annusa tutto riconoscendo a chi può appartenere...ricorda tutte le strade... ha difficoltà di relazione con gli adulti e anche con coetanei specie se non ha raggiunto unl grado di confidenza.
Se ci sono bambini che non conosce lei rimane in disparte credendo di non piacere fino a che un bambino non dimostra apertura nei suoi confronti e li timidamente inizia... la memoria breve pare con il tempo avere qlk problema xké se gli chiedi 3 cose lei riesce solo in una...e in fissa x la cartoleria il suo astuccio nn si può toccare...vietato intercambiare i posti da piccola parlava con cantilena e cammina sulle pianta...era bravissima a nuoto e poi ha iniziato a regredire ha fatto il test LEITER con risultati q.
i98 fg13 fc7 ca11 So 8.
Capita dei blocchi mentali specie in domande fatte direttamente, odia stare al centro dell attenzione e se si riferisce recite o altro lei sta male e dà un po' continua a richiedermi baci abbracci...
Io credo che si debba approfondire...
Vorrei sapere cosa ne pensate di qst comportamenti perché mi dicono che sono pazza a pensare troppo...a breve avrò un nuovo consulto di un altro neuropsichiatra ma ci possono essere tratti adhd o autismo?! Xké inizialmente lo si sospettava ma cambiando neuropsichiatra e aspettando nn so che tt si è perso...grazie
Dr. Flavio Gioia
Neuropsichiatra infantile, Psicoterapeuta
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Buongiorno, concordo con la scelta di effettuare un consulto con un neuropsichiatra infantile in quanto è opportuno inquadrare in modo chiaro questi comportamenti della bambina che possono ostacolare la sua socializzazione.
Un punteggio al test Leiter di 98 indica una normodotazione intellettiva per cui questi comportamenti non possono essere attribuiti a una disabilità intellettiva.
La sua descrizione non è molto suggestiva di un ADHD ma non si possono fare altre ipotesi diagnostiche senza aver visitato la bambina.
Distinti saluti
Un punteggio al test Leiter di 98 indica una normodotazione intellettiva per cui questi comportamenti non possono essere attribuiti a una disabilità intellettiva.
La sua descrizione non è molto suggestiva di un ADHD ma non si possono fare altre ipotesi diagnostiche senza aver visitato la bambina.
Distinti saluti
Dr. Flavio Gioia
Utente
Nei test leiter c e scritto anche che perde l attenzione ma ben presto le recupera le maestre lo scorso anno mi dicevano che era sempre stanca basta poco e si distrae credo che sia il vecchio disturbo dell attenzione..lei ha già diagnosticato il disturbo del linguaggio grave e quello emotivo. Lei non riesce a stare al centro del attenzione,recite o manifestazioni e un problema ma anche un complimento di un passate ..si nasconde arrossisce e abbassa lo sguardo.
Ha un ipersensibilità si accorge di ogni Min dettaglio non sopporta i rumori forti tra cui anche le urla anche se non sono dirette a lei.. sente gli odori di qualunque riconoscendo l appartenenza..ricorda bene le strade ed ad ogni mi dice questa e la strada che porta..sono infinite le caratteristiche ma menomale mi sento un po' meno pazza a pensare che ci sia qlk. Grazie
Ha un ipersensibilità si accorge di ogni Min dettaglio non sopporta i rumori forti tra cui anche le urla anche se non sono dirette a lei.. sente gli odori di qualunque riconoscendo l appartenenza..ricorda bene le strade ed ad ogni mi dice questa e la strada che porta..sono infinite le caratteristiche ma menomale mi sento un po' meno pazza a pensare che ci sia qlk. Grazie
Questo consulto ha ricevuto 2 risposte e 32 visite dal 18/03/2026.
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